Эмоции ребёнка · Что известно из исследований
Эмоции ребёнка: что говорят исследования
12 выводов по 7 источников.
Подборку составила редакция по открытым научным базам. Специалист её не рецензировал, поэтому оценок надёжности здесь нет: показаны сами исследования и их ограничения. Большая часть работ зарубежная, часть сверена только по аннотации. Обновлено 8 октября 2026.
Выводы, за которыми стоят обзоры и руководства
Здесь у вывода есть руководство, систематический обзор или метаанализ. Это не делает его верным для каждого: смотрите ограничения.
По сводному анализу 15 испытаний программ для родителей детей от 18 месяцев до 6 лет, посвящённых обращению с…
По сводному анализу 15 испытаний программ для родителей детей от 18 месяцев до 6 лет, посвящённых обращению с эмоциями, эмоциональная компетентность детей улучшалась; мгновенное успокоение ребёнка исходом этих испытаний не было.
На чём основано. метаанализ 2023 [1]
Ограничения. Это итог обучения родителей, не доказанная техника мгновенного успокоения. Возрастной диапазон дошкольный; результаты программ не равны мгновенному прекращению истерики. Русскоязычная применимость отдельно не оценена. Мгновенное успокоение не было исходом обзора.
В том же обзоре программы улучшали родительские способы общения о положительных и отрицательных эмоциях
В том же обзоре программы улучшали родительские способы общения о положительных и отрицательных эмоциях.
На чём основано. метаанализ 2023 [1]
Ограничения. Результат программы в дошкольной популяции; не перенос на все возрасты. Возрастной диапазон дошкольный; результаты программ не равны мгновенному прекращению истерики. Русскоязычная применимость отдельно не оценена.
У детей и подростков избегание, отрицание и подавление эмоций были связаны с большей выраженностью психических…
У детей и подростков избегание, отрицание и подавление эмоций были связаны с большей выраженностью психических трудностей.
На чём основано. метаанализ 2017 [2]
Ограничения. Большинство исследований одновременные; причина замкнутости конкретного ребёнка не установлена. Большинство работ одновременные; связи не доказательство лечебной эффективности отдельной стратегии. Русскоязычная применимость отдельно не оценена.
В метаанализе родительское обращение с эмоциями было связано с поведенческими трудностями ребёнка, но величины…
В метаанализе родительское обращение с эмоциями было связано с поведенческими трудностями ребёнка, но величины связей были небольшими.
На чём основано. метаанализ 2017 [3]
Ограничения. Ассоциации не лечебное испытание и не обвинение родителя. Одновременные и перспективные ассоциации; не доказательство, что родитель единственная причина трудностей. Русскоязычная применимость отдельно не оценена.
Метаанализ статистического посредничества связывал семейные факторы и внутренние симптомы с регуляцией эмоций ребёнка
Метаанализ статистического посредничества связывал семейные факторы и внутренние симптомы с регуляцией эмоций ребёнка.
На чём основано. метаанализ 2024 [4]
Ограничения. Посредничество в модели не доказывает причинный механизм. Статистическое посредничество не доказывает причинную цепь; разные семейные факторы и инструменты. Русскоязычная применимость отдельно не оценена.
Обзор родителей с психическими трудностями связывал сложности регуляции собственных эмоций с менее благоприятным…
Обзор родителей с психическими трудностями связывал сложности регуляции собственных эмоций с менее благоприятным воспитанием.
На чём основано. систематический обзор 2024 [5]
Ограничения. Преимущественно матери и неоднородные исследования; не вывод о любых родителях. Неоднородность и недостаток перспективных работ; перенос на отцов ограничен. Русскоязычная применимость отдельно не оценена.
Как поднять самооценку ребёнку? проверено на другой ситуации
Испытания эмоционального воспитания оценивали эмоциональную компетентность; этот исход нельзя автоматически считать самооценкой.
На чём основано. метаанализ 2023 [1]
Ограничения. Проверено на другой ситуации: дошкольные программы эмоционального воспитания, не лечение низкой самооценки. Возрастной диапазон дошкольный; результаты программ не равны мгновенному прекращению истерики. Русскоязычная применимость отдельно не оценена.
Выводы по отдельным исследованиям
Одно или несколько исследований без обобщающего обзора. Такие данные предварительные.
При эмоциях или поведении, которые причиняют страдание или мешают дому, школе либо общению, NIMH рекомендует…
При эмоциях или поведении, которые причиняют страдание или мешают дому, школе либо общению, NIMH рекомендует обсуждать оценку со специалистом.
На чём основано. официальная справка 2024 [6]
Ограничения. Не нужно ждать при угрозе безопасности; обычная эмоция не автоматический диагноз. Памятка США; школьные права и экстренные номера не переносятся на Россию. Русскоязычная применимость отдельно не оценена.
У подростка возможные признаки депрессии включают утрату интереса, раздражительность и уход от друзей или семьи
У подростка возможные признаки депрессии включают утрату интереса, раздражительность и уход от друзей или семьи.
На чём основано. официальная справка 2022 [7]
Ограничения. Признаки возможны у разных подростков; отдельного вывода только о девочках источник не делает. Симптомы требуют оценки, не позволяют диагностировать по списку; контакты США не универсальные. Русскоязычная применимость отдельно не оценена.
Подростку с возможными признаками депрессии NIMH рекомендует поговорить с доверенным взрослым и обсудить…
Подростку с возможными признаками депрессии NIMH рекомендует поговорить с доверенным взрослым и обсудить профессиональную помощь с врачом.
На чём основано. официальная справка 2022 [7]
Ограничения. Не персональная диагностика и не назначение. Симптомы требуют оценки, не позволяют диагностировать по списку; контакты США не универсальные. Русскоязычная применимость отдельно не оценена.
Если ребёнок говорит о желании навредить себе или другим либо его поведение небезопасно, помощь нужна немедленно
Если ребёнок говорит о желании навредить себе или другим либо его поведение небезопасно, помощь нужна немедленно.
На чём основано. официальная справка 2024 [6]
Ограничения. Контакты экстренной помощи проверяются для страны; не диагностический тест. Памятка США; школьные права и экстренные номера не переносятся на Россию. Русскоязычная применимость отдельно не оценена.
Оценка психического состояния ребёнка обычно включает сведения от родителей, школы и при необходимости самого ребёнка
Оценка психического состояния ребёнка обычно включает сведения от родителей, школы и при необходимости самого ребёнка.
На чём основано. официальная справка 2024 [6]
Ограничения. Множественные сведения уточняют ситуацию; не домашняя постановка диагноза. Памятка США; школьные права и экстренные номера не переносятся на Россию. Русскоязычная применимость отдельно не оценена.
Источники
- England-Mason G, Andrews K, Atkinson L et al. Emotion socialization parenting interventions targeting emotional competence in young children: A systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials.. Clinical psychology review, 2023 метаанализ
- Compas BE, Jaser SS, Bettis AH et al. Coping, emotion regulation, and psychopathology in childhood and adolescence: A meta-analysis and narrative review.. Psychological bulletin, 2017 метаанализ
- Johnson AM, Hawes DJ, Eisenberg N et al. Emotion socialization and child conduct problems: A comprehensive review and meta-analysis.. Clinical psychology review, 2017 метаанализ
- Lin SC, Kehoe C, Pozzi E et al. Research Review: Child emotion regulation mediates the association between family factors and internalizing symptoms in children and adolescents — a meta-analysis.. Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines, 2024 метаанализ
- Zitzmann J, Rombold-George L, Rosenbach C et al. Emotion Regulation, Parenting, and Psychopathology: A Systematic Review.. Clinical child and family psychology review, 2024 систематический обзор
- National Institute of Mental Health. Children and Mental Health, 2024 официальная справка
- National Institute of Mental Health. Teen Depression, 2022 официальная справка
Страница помогает разобраться в том, что изучено, но не ставит диагноз и не заменяет консультацию. Как мы проверяем материалы.