Помощь сейчас Найти специалиста Для специалистов Мой кабинет
MyPsy

Понятные ответы о том, что с вами происходит

Подростки · Что делать

Что не нужно говорить подростку?

Какие фразы закрывают разговор с подростком, чем заменить обесценивание, угрозы и сравнения, как говорить о расставании, грубости и тяжёлых чувствах, и как спросить о мыслях о смерти.

Содержание
  1. Что известно, а что нет
  2. Фразы, которые закрывают разговор
  3. Что сказать вместо
  4. О чём говорить, когда нет повода
  5. Если подросток говорит о смерти
  6. Что только мешает
  7. Когда пора к специалисту

Вы едете в машине. Сын смотрит в окно, на вопрос о контрольной буркнул «нормально». Вы сорвались: «С такими оценками ты никуда не поступишь, будешь дворником». Он замолчал и до дома не сказал ни слова. Вы-то имели в виду другое: что боитесь за его будущее. А он услышал «ты никто». Вы будете вспоминать эту фразу долго, а он годами.

Если подросток говорит, что не хочет жить, причиняет себе вред или вы боитесь за его безопасность, не обсуждайте стиль разговора: позвоните на линию со страницы Помощь сейчас или на детский телефон доверия 8-800-2000-122, а если есть план или опасность прямо сейчас, звоните 112.

Что известно, а что нет

Какие именно фразы вредят, исследования не проверяли. Есть данные о том, как воспитание в целом связано с состоянием подростка.

Всемирная организация здравоохранения называет жёсткое воспитание фактором риска123. Это проверяли на другой ситуации: наблюдения разных стилей воспитания не говорят, что лучше, крик, наказания или отдельные фразы, а связь идёт в обе стороны, потому что поведение подростка тоже влияет на родителей123. Это не значит, что правила и границы не нужны: разумный контроль связан с меньшим числом проблем123.

В сводной работе, где было 54 исследования об отношениях со сверстниками и 38 о романтических, поддерживающие отношения с родителями предсказывали, как складываются отношения подростка с друзьями и любимыми, а негативные отношения связаны с этим в обе стороны4. Это проверяли на другой ситуации, и это не доказательство, что смена родительских слов принесёт подростку друзей4.

Опросники могут выявить выраженные симптомы, но диагноза не ставят: среди людей без депрессии около 22% всё равно могли получить положительный результат56. Поэтому не говорите подростку «у тебя депрессия» по тесту и не успокаивайте «по тесту всё нормально»: низкий балл проблему не исключает56.

Если эмоциональные трудности мешают учёбе, отношениям и жизни, стоит обратиться за профессиональной оценкой627. Это проверяли на другой ситуации: при угрозе самоповреждения нужна срочная помощь, а «это возраст, пройдёт» говорить нельзя, если перемены держатся неделями627.

Фразы, которые закрывают разговор

Обесценивание. «Ерунда», «из-за такой мелочи», «у других хуже». Важное для подростка остаётся важным независимо от вашей оценки.

Ярлыки. «Лентяй», «хам», «неблагодарный». Говорите о поступке, а не о характере.

Сравнения. С братом, одноклассником, вами в его возрасте. Сравнение говорит, что он недостаточно хорош.

Угрозы и ультиматумы. «Выгоню», «отправлю в интернат». Если вы не готовы исполнить, слова обесцениваются. Если готовы, рушится безопасность.

Чувство вины как рычаг. «Из-за тебя у меня давление», «я всё для тебя». Подросток научится прятаться, а не меняться.

Обещания, которые не сдержать. «Больше никогда не накажу», «всё прощу». Честнее: «Я постараюсь».

Что сказать вместо

Назвать чувство. «Похоже, ты злишься», «Тебе обидно». Не спорьте с чувством, даже если не согласны с поводом.

Спросить, а не утверждать. «Как ты видишь эту ситуацию?»

Сказать от себя. «Мне тревожно, когда ты приходишь поздно», а не «ты безответственный».

Признать свою часть. «Я сорвался. Это было неправильно».

Назвать конкретное хорошее. «Ты вчера помог брату с уроками. Мне это было приятно».

Сказать о любви без условий. «Я тебя люблю, даже когда мы ссоримся».

О чём говорить, когда нет повода

Не только о замечаниях. Музыка, игры, сериалы, шутки, планы на выходные, учителя, друзья, что его удивило. Разговор идёт легче за общим делом. Если на «как дела?» вы получаете «нормально», спросите конкретнее: «Что сегодня было смешного?»

Если подросток говорит о смерти

Если он говорит «лучше бы меня не было» или «я не хочу жить», не отмахивайтесь и не пугайтесь. Спросите прямо и спокойно: «Ты думаешь о том, чтобы покончить с собой?» Вопрос не подталкивает к этой мысли. Слушайте, не спорьте и не обещайте хранить секрет. Оставайтесь рядом, при угрозе звоните по номеру 112 и обращайтесь к специалисту.

Что только мешает

Когда пора к специалисту

Частые вопросы

Что говорить подростку ребёнку?
То, что показывает интерес и принятие: «Расскажи, как ты это видишь», «Мне важно, что ты чувствуешь», «Я рядом». Говорите о конкретном, а не о его характере. Хвалите усилия, а не только результат, и не заканчивайте каждый разговор поучением.
Как правильно говорить с подростком?
Коротко, спокойно и в подходящий момент, не на пике ссоры и не при посторонних. Начинайте с вопроса, слушайте до конца, говорите от себя: «Мне тревожно», а не «Ты безответственный». Договорённости фиксируйте и выполняйте.
Как общаться с ребёнком в переходном возрасте?
Меньше приказов, больше вопросов и общих решений. Оставьте ему личное пространство, но держите несколько твёрдых правил. Находите время для разговоров на ходу: в машине, на кухне. Разговор идёт легче, когда рядом занимаются делом.
Что сказать дочери, если её бросил парень?
«Мне очень жаль. Я рядом, если захочешь поговорить». Не оценивайте парня и не торопите забыть. Не говорите, что она найдёт лучше и что это ерунда. Предложите тихое занятие вместе и следите за сном и едой.

На чём основаны выводы

По каждому выводу: что известно, на каких исследованиях это стоит и чего из этого не следует. Оценок надёжности здесь нет: показаны сами исследования и их ограничения.

Чего не стоит делать родителям подростка? проверено на другой ситуации

Жёсткое воспитание рассматривается ВОЗ как фактор риска. Наблюдательные связи разных стилей воспитания не устанавливают сравнительную эффективность крика, наказаний или отдельных фраз.

На чём основано. метаанализ 2017, метаанализ 2023, официальная справка 2025 [1] [2] [3]

Ограничения. Наблюдательные данные; связь двусторонняя. Расшифровка психологического контроля дана редакцией, в аннотации её нет.

Осторожно с выводами. Из этого не следует, что нельзя устанавливать правила и ограничения: разумный контроль связан с меньшим числом проблем.

Влияют ли отношения с родителями на то, как подросток дружит? проверено на другой ситуации

В метаанализе поддерживающие отношения с родителями предсказывали последующие характеристики отношений со сверстниками и партнёрами; негативные отношения имели и двусторонние связи. Это не доказательство, что изменение поведения родителей обеспечит подростку друзей.

Цифры. 54 исследования об отношениях со сверстниками, 38 о романтических отношениях.

На чём основано. метаанализ 2023 [4]

Ограничения. Наблюдательные лонгитюдные данные преимущественно западных стран; величины связей из незафиксированного полного текста исключены. Направленная статистическая связь не доказывает перенос опыта или причинность.

Осторожно с выводами. Из этого не следует, что у подростка нет друзей из-за родителей.

Можно ли проверить подростка тестом на депрессию?

Опросники могут выявлять выраженные симптомы, но не устанавливают диагноз. В метаанализе специфичность составляла 0,78: при исследовательских порогах около 22% людей без MDD могли получить положительный результат; это не доля ложных результатов среди всех положительных тестов и не характеристика любого онлайн-теста.

Цифры. [5]: 54 исследования, 34 542 участника; внутренняя согласованность 0,89; чувствительность 0,80 (95% ДИ 0,76–0,84), специфичность 0,78 (0,74–0,83).

На чём основано. клинические рекомендации 2022, метаанализ 2015 [5] [6]

Ограничения. Рекомендация USPSTF 2022 года прочитана на уровне аннотации: скрининг в первичной помощи США у 12–18-летних без распознанных симптомов. Недостаточность данных по другим возрастам и суицидальному скринингу не означает бесполезность оценки человека с симптомами. Российская валидность шкал отдельно не проверена; актуальный статус полной рекомендации не установлен.

Осторожно с выводами. Из этого не следует, что онлайн-тест определяет депрессию у подростка, или что низкий балл исключает проблему.

Когда подростку нужна помощь специалиста? проверено на другой ситуации

Если эмоциональные трудности мешают учёбе, отношениям и повседневной жизни, стоит обратиться за профессиональной оценкой. При непосредственной угрозе самоповреждения следует связаться с экстренной помощью или кризисной службой; это отдельная рекомендация безопасности ВОЗ.

Цифры. Суицид — третья ведущая причина смерти в возрасте 15–29 лет по прочитанной странице ВОЗ о суициде; этот диапазон шире подросткового возраста 10–19 лет и не является частотой среди всех подростков.

На чём основано. клинические рекомендации 2022, официальная справка 2025, официальная справка 2026 [6] [2] [7]

Ограничения. Информационные страницы ВОЗ и аннотация USPSTF описывают нарушения функционирования и риск, но не подтверждают российское юридическое правило о диагнозе только при очном осмотре. Конкретный перечень направлений и сроков обращения требует экспертного клинического решения.

Осторожно с выводами. Из этого не следует, что это возрастное и пройдёт само, если изменения держатся неделями и мешают жить.

Вся научная база темы «Подростки»

Источники и ограничения

  1. Pinquart M. Associations of parenting dimensions and styles with externalizing problems of children and adolescents: An updated meta-analysis. Developmental Psychology, 2017 метаанализ. Проверено 14 октября 2026
  2. World Health Organization. Mental health of adolescents. Fact sheet. World Health Organization, 2025 официальная справка. Проверено 14 октября 2026
  3. Manuele SJ, Yap MBH, Lin SC, et al. Associations between paternal versus maternal parenting behaviors and child and adolescent internalizing problems: A systematic review and meta-analysis. Clinical Psychology Review, 2023 метаанализ. Проверено 14 октября 2026
  4. Schulz S, Nelemans S, Hadiwijaya H, et al. The future is present in the past: A meta-analysis on the longitudinal associations of parent-adolescent relationships with peer and romantic relationships. Child Development, 2023 метаанализ. Проверено 14 октября 2026
  5. Stockings E, Degenhardt L, Lee YY, et al. Symptom screening scales for detecting major depressive disorder in children and adolescents: A systematic review and meta-analysis of reliability, validity and diagnostic utility. Journal of Affective Disorders, 2015 метаанализ. Проверено 14 октября 2026
  6. US Preventive Services Task Force, Mangione CM, Barry MJ, et al. Screening for Depression and Suicide Risk in Children and Adolescents: US Preventive Services Task Force Recommendation Statement. JAMA, 2022 клинические рекомендации. Проверено 14 октября 2026
  7. World Health Organization. Suicide. Fact sheet. World Health Organization, 2026 официальная справка. Проверено 14 октября 2026

Материал помогает разобраться в ситуации, но не ставит диагноз и не заменяет консультацию. Если состояние ухудшается или мешает повседневной жизни, обратитесь к специалисту очно или онлайн.

Об этой статье

Кто писал
Редакция MyPsy
Кто проверял
Редакция MyPsy: утверждения о фактах и цифры сверены с аннотациями источников из списка. Врач и клинический специалист этот текст не рецензировали.
На чём основано
7 источников, список выше. Разделы следуют тому, как люди сами формулируют этот вопрос.
Когда обновляли

Как мы проверяем материалы · Нашли неточность?

Как об этом спрашивают

  • О чём говорить с подростком
  • Что говорить подростку ребёнку?
  • Что не нужно говорить подростку?
  • Как говорить с подростком, чтобы он слышал?
  • Как правильно говорить с подростком?
  • Как общаться с ребёнком в переходном возрасте?
  • Что сказать дочери, если её бросил парень?
  • Что сказать подростку который грубит?

Формулировки из поисковых запросов. Мы используем их, чтобы отвечать на вопросы так, как их задают.

Куда дальше

Все материалы темы «Подростки»

Все темы

Поиск подбирает темы по тому, как о них спрашивают люди. Он не ставит диагноз и ничего не отправляет: то, что вы пишете, остаётся в вашем браузере.